校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)在物理結(jié)構(gòu)上與校園網(wǎng)*融合，這還為共享互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)資源提供了方便。它能夠播放數(shù)字課件，并可以數(shù)字方式實時轉(zhuǎn)播網(wǎng)上電臺。各級教育部門可以按地區(qū)集中優(yōu)秀的教師資源制作電臺或課件，然后通過數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播實現(xiàn)真正意義上的遠(yuǎn)程教育。

 

　　目前，校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，具有統(tǒng)一播放背景音樂、領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上講話、自動音樂打鈴、遠(yuǎn)程副控管理、任意點播音頻等、分布式采集編輯功能，非常符合網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)及遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢，豐富了利用校園網(wǎng)資源的應(yīng)用，為校園廣播的建設(shè)提供了“性、節(jié)約性、廣域性、分布性、互動性”的新穎思路，是教育信息化在教學(xué)實際應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。

 

　　校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的功能：

　　1、功能強(qiáng)大：具備統(tǒng)一廣播、分區(qū)廣播、定點廣播、緊急廣播、自動廣播、尋呼廣播、遠(yuǎn)程點播、本地擴(kuò)聲等強(qiáng)大功能，滿足校園廣播的各種需求。

　　2、雙向?qū)χv：廣播控制中心可與分控尋呼話筒進(jìn)行對講，其它廣播工作站不受影響。

　　3、任意組合：可以對任意單點、組群、分區(qū)或全部廣播。系統(tǒng)可以在同一時間設(shè)定任意多個組播放制定的音頻節(jié)目，或?qū)θ我鈪^(qū)域進(jìn)行廣播講話。

　　4、自動打鈴：能夠設(shè)置個性化的音樂鈴音，自動按照編排好的作息時間表播放鈴聲。作息時間表可以按照春秋季調(diào)整。播放音頻的前兩秒鐘自動打開電源，播放結(jié)束后自動關(guān)閉。

　　5、分控廣播：無需到廣播中心，通過與服務(wù)器連接的任意一臺電腦，便可以實現(xiàn)廣播的遠(yuǎn)程控制。從而實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)或教師通過電腦遠(yuǎn)程對全區(qū)、分區(qū)、分組講話。

　　6、自由點播：教師可通過遙控器或按鍵控制分布在每個教室的廣播終端完成服務(wù)器中資料庫的任意點播，可快進(jìn)、快倒、暫停和AB兩點間復(fù)讀。終端液晶屏顯示資料庫目錄及當(dāng)前播放位置。

　　7、教室擴(kuò)音：IP廣播終端提供音頻輸入功能。在沒有廣播信號的時候，教學(xué)計算機(jī)的音頻輸出可接入語音終端，經(jīng)擴(kuò)音播出。終端可以根據(jù)語音信號的有無，自動切換功放音箱的電源。